武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
科學技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過科學性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式，校園科技館設(shè)計制作，反映科學原理及技術(shù)應(yīng)用，校園科技館科普展品，鼓勵公眾動手探索實踐，校園科技館研發(fā)，不僅普及科學知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。在開展展覽教育的同時，中國科學技術(shù)館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動，讓觀眾通過親身參與，加深對科學的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學素質(zhì)。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
看到大廳里巨大的“生命螺旋”時的驚奇感.這座玻璃鋼雕塑用手拉手的男女人體造型來表現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，高達47米. 雖然橫在面前高高的扶梯讓人很想立刻沖上第二層，但是且慢!第d一層還有三個大展廳等著你.“華夏之光”展廳專門表現(xiàn)我國的古代科技成果，給人第d一印象就是眾多復原的水力機械裝置在展廳里不停忙碌著，嘩嘩的水聲和“碌碌”的機械聲相映成趣.強調(diào)“參觀者自己動手”在這個廳里體現(xiàn)得很充分，“魯班鎖”、“九連環(huán)”、“魚洗”，各種中國古代益智玩具讓參觀者玩得不亦樂乎
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，香港校園科技館，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
主要包括:航空與航天、能源與交通、材料與機械、信息技術(shù)、生命科學、環(huán)境科學以及基礎(chǔ)科學等各學科不同領(lǐng)域展品300余項，還有中國古代科技成就展250余項。
創(chuàng)新是新展廳展品設(shè)計的思想與靈魂，大量采用影視技術(shù)、光電技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等現(xiàn)代化展示手段，更使人耳目一新，從而在展示內(nèi)容和形式上更加具有高起點，富有時代特色和豐富的科技內(nèi)涵，使科技館教育登上一個新的臺階，使我國科普教育向更深層次發(fā)展
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